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美术培训讲求的就是眼睛和心的到位

作者:兰州大艺艺术学校     发布日期: 2020-08-25     二维码分享
学好美术必须使"眼""手"同时达到相当的高度。"眼"就是要有很高的审美鉴赏能力,引领走向成功;"手"就是画画的技艺手法,画画.终还是通过手画出来。"眼"指引"手","手"体现"眼",二者相互作用。画素描、色彩静物同样具备"眼"和"手"。
画好素描应注意:构图、明暗即黑白灰、虚实即精度刻画简略描绘、神气即静物的特征和对其的情感。

画好水粉应注意:色相即景物的固有色,色度即明度纯度,色性即冷暖。而这三者(色相色度色性)能直接达到色彩的对比和统一的审美要求,色彩达到对比和统一就是一幅很好的作品。

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提高的方法:写生加临摹。二者是普遍的学习方法,然而人们常常小视临摹的作用,临摹一些..作品会直接走上正确的绘画之路,会少走些弯路。再加上老师的指导,会很快提高。
从教学效果上来看,充满趣味性的教学方法,还更有利于孩子对知识的记忆和掌握。
教学过程中要多互动;少儿美术培训千万不要采取那种老师讲,学生听的方法,这样做只会让学生兴趣乏乏,昏昏入睡。而应该注意在教学过程中,多与孩子互动,让孩子随时保持在一个较为兴奋的状态,这样可以让他们对美术学习产生浓厚的兴趣。
绘画需要观察、想象和创造,每一幅作品既是儿童对外界的认识,又包含着儿童的创作。因此,我们应当应从儿童自身对客观世界的认识,对生活的体验和情感体验出发,如主题画“未来的汽车”,我们可以和学生一起分析汽车的主要结构特征。
如车身因功能不同而造型各异:为便于储水,洒水车的车身制成了圆筒形;为便于消防员站立,消防车的车身两旁留有站立的地方……在有了这感性经验以后,学生才可以充分发挥自己丰富的想象能力,形成表象的分化能力、联想能力和组合 能力,从而进一步促进儿童的创造构思能力。

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